海外仙山第四十六章 渔隐村

个少年坐在块岩石，里衔着青草，那颗青草像牙签样在里去，闭着眼睛的仔思考着师给的考题，这样的考试已经经历很多次。每次师都是让自己找答案，现在已经习惯了老师古怪的授方法。

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次老师让会五行相生，在脏的应。这次的五行相克是怎么想也搞明，五行相生让会到五脏在机制关联，这个五行相克会是现危险。

把里那青草，用啐了去。那草笔直的飞草丛里，练这手已经很久了，很有些准头，就是杀伤还很小，估计换了是钢针估计可以当暗器。

五行相生已经运行的很娴熟了，师的难题也就跟着了。每次解决个疑问，师又会引另个问题。这样让觉很无奈，这种自己找答案的学方式，师与徒都会很累。但这样也有个好，学到的东西都是经自己千寻万找的答案，这样在自己心里酝酿很久的东西，比填鸭式的育，的更为真切。

从时的顽，直到少年的心事重重，的转换有点突兀。自家里发生故，很多用异样的眼光看待，隐隐觉很多对的冷漠。别家孩子都问是谁家的孩子表现的很热，问到都问句脸立马那种经意的鄙夷，心就会揪。开始沉默寡言，渐渐的有点冷漠。对那些屑的眼神，也报之以冷漠。对这些利小，更想拳打扁的脸，那样会给家里惹祸事。

抑这这种愤怒，心灵开始曲，当时若是遇到老师，估计心的魔鬼会演化成恶魔，是师步步的引导使逐渐离愤怒。

渔隐村本是躲避世事纷争的源，但有就有江湖，有江湖就有恩怨，这样个世外源也能避免。

也问老师，老师语。良久才告诉，这个问题没法给答案。

老师给了本书《史记》

告诉看懂了，答案就是里边。

从那天起，渔隐村的隐蔽经常有个傻小子捧着本书埋头苦读。文意艰涩的古籍让头，很多典故是饱学之士，本知所指。每天都是读书奔忙于找老师问词义的路，读了很久也没找到老师说的答案。但心里的疑在断的加，历史是个什么越越觉捉定。

几乎读了遍答案依然没有，有点怀疑老师说的话。

“老师，都读完了，答案依然没有。是是答案在还没看的部分。”

“答案在书里。”老师叹了气。

“那您让看它有何意义，这是费时间吗？”

“说书里没有答案，并是对所有都没有，现在对说，书里没有答案。”

“老师，懂的话。”

“光会读书，那是书呆子，就是读遍天书，也未必能学以致用。真读书是读懂生这本书，所谓生，是靠时间积累与智慧的验证，反悟到自，那才是真读书。”

“这，还是懂。”少年茫然。

“需现在懂，将会懂。等懂了那天，这些书都会启用，那时的境界将会使受用终。”